ASOCIACIÓN SEVILLANA DE SÍNDROME DE ASPERGER

Bienvenido/a:

 

Esta página quiere ofrecerte información sobre nuestra asociacion, formada, dirigida y gestionada por nosotros, padres y madres de chicos y chicas con síndrome de Asperger y Trastornos del Espectro Autista de alto nivel de funcionamiento.

 

Nuestras necesidades son muy especiales y por eso nos hemos organizado en asociación sin ánimo de lucro. Puedes unirte y compartir lo que hemos creado hasta ahora. Puedes conocer otras familias con similares experiencias. Puedes aportar tus experiencias y recibir los servicios que entre todos podamos crear. Es tarea de todos nosotros, tambien tuya.


La nuestra es una apuesta por la ATENCION INTEGRAL: Atencion a las familias, escuelas de padres y madres, atencion en los colegios e institutos, atencion terapeutica, ocio, talleres de autonomia personal, talleres de empleo, atencion en los centros de trabajo de adultos, etc..

 

La asociación esta declarada de utilidad pública y de interés social.

 

Telefono: 954 16 39 80


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Dirección:
C/ Ingeniería, 3 - 3ª planta. Edificio Terrats
Gines
41960 Sevilla 

Para llegar: escribe en google maps : "asociacion sevillana de sindrome de asperger"

Que es el síndrome de Asperger: A raíz del trabajo de Wing surge, entre finales de los ochenta y principios de los noventa, un gran interés científico por el estudio del síndrome de Asperger. Entre los estudios más significativos está el de Christopher Gillberg, en Suecia, que intenta aclarar la nosología del síndrome y su relación con otros trastornos infantiles, en particular con el autismo. Gillberg propuso la primera definición operativa del síndrome de Asperger cuyos criterios de diagnóstico se basan en los escritos de Hans Asperger y se recogen en la tabla siguiente:

1) Déficit en la interacción social. (al menos dos de los siguientes síntomas):
Incapacidad para la interacción social con iguales.
Ausencia de deseo e interés en las relaciones sociales con iguales.
Ausencia o capacidad disminuida para la apreciación de claves sociales.
Patrones de comportamiento sociales y respuestas emocionales inapropiadas a la situación.

2) Dificultades o alteraciones del lenguaje. (al menos tres de los siguientes síntomas):
Retraso inicial en el desarrollo del lenguaje.
Lenguaje expresivo superficialmente perfecto.
Lenguaje formal y pedante.
Características peculiares en el ritmo del habla, la entonación de la voz y la prosodia.
Déficit de la comprensión o interpretación literal del significado de las expresiones ambiguas o idiomáticas.

3) Desarrollo de un repertorio repetitivo y restrictivo de intereses y actividades.
(al menos uno de los siguientes síntomas):
Preocupación absorbente por ciertos temas de interés con la consecuente exclusión de otras actividades.
Adhesión repetitiva e inflexible a rutinas.
Intereses obsesivos: suelen acumular grandes cantidades de información sobre el tema que les interesa.

4) Imposición de rutinas e intereses. (al menos uno de los siguientes síntomas):
Imposición de las rutinas sobre sí mismo.
Imposición de rutinas e intereses sobre los demás.

5) Disfunción de la comunicación no-verbal. (al menos uno de los siguientes):
Uso limitado y restringido de gestos.
Lenguaje corporal inapropiado.
Uso limitado de las expresiones faciales.
Uso inapropiado de las expresiones faciales.
Postura corporal rígida y sin expresión.

6) Anomalías en el desarrollo motor:
Retraso temprano en el área motriz o anomalías demostradas en un examen neuromotriz.

 

Mas informacion en el enlace siguiente (www.asperger.es) :

 

QUE ES EL SÍNDROME DE ASPERGER